En allmän modell för informationsbedömning av text presenteras. Modellen förutsätter, att beskrivning och analys sker i ett antal steg som rubriceras: bakgrundsanalys, innehållsanalys med strukturering och tolkning, prövning och värdering. Informationens sammanhang, dess aktörer, tillkomst, form, innehåll och effekter diskuteras. Modellen utvidgas till en checklista för textbedömning. Den exemplifierar det viktigaste både av vad man bör uppmärksamma vid textstudier och vad man bör tillgodose vid textproduktion.