Vårt syfte med denna uppsats är att studera hur en organisation idag planerar, styr och följer upp kompetensutvecklingen för att utveckla kompetent personal. Vi har gjort vår undersökning hos Räddningsverket i Karlstad. Genom undersökningen vill vi studera om arbetet med kompetensutveckling sker på ett systematiskt sätt och utifrån studiens utfall, ge exempel på alternativa lösningar. För att uppnå vårt syfte har vi använt oss av en kvalitativ studie där vi genomfört delvis strukturerade intervjuer med tio anställda hos Räddningsverket i Karlstad. Vi har dessutom använt oss av den information vi fått via våra kontakter med Räddningsverkets personalavdelning. Resultatet från dessa intervjuer och den information vi fått, har sedan ställts mot teorier ur två perspektiv, dels ett PA-perspektiv och dels ett redovisningsperspektiv. Vi kom fram till att det inte finns något systematiskt sätt att genomföra planering, styrning och uppföljning av kompetensutveckling på, hos Räddningsverket i Karlstad.